Medios audiovisuales y su relación con el aprendizaje significativo de los estudiantes del 5° de secundaria en el área de historia geografía y economía de la i. e. libertador simón bolívar de pativilca - 2012

Abstract

La presente investigación titulada MEDIOS AUDIOVISUALES Y SU RELACIÓN CON El APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL 5° DE SECUNDARIA EN EL ÁREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA DE LA I.E. LIBERTADOR SIMÓN BOLÍVAR DE PATIVILCA En el contexto de este estudio, Los medios audiovisuales, son los medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la imagen como la fotografía y el audio. los medios audiovisuales se refieren especialmente a medios didácticos que, con imágenes y grabaciones, sirven para comunicar unos mensajes especialmente específicos. En ese sentido, la investigación en la practica recoge la visión de cómo, la aplicación de medios audiovisuales en la practica pedagógica del docente, contribuye a potenciar el proceso enseñanza aprendizaje en especial a mejorar el aprendizaje significativo de los estudiantes. En el marco teórico, se han reseñado antecedentes del estudio, sustentándose en aportes investigativos o bibliográficos; se organiza las bases teóricas, como cuerpo conceptual y categórico que fundamenta el trabajo de campo y sirve de apoyo para el análisis y discusión de los resultados, la estructuración de las conclusiones y las definiciones conceptuales. En ese sentido hemos basado la investigación en las fuentes conceptuales relacionadas a la variable Medios audiovisuales, así se halla una definición clara de los medios audiovisuales, su importancia, funciones y tipos. Por otro lado, se consigna información sobre la variable Aprendizaje significativo, en la que se define con claridad el aprendizaje, se describen los principios; las teorías cognitivas; la psicología educativa y el aprendizaje significativo